{"id":268,"date":"2022-10-31T20:48:32","date_gmt":"2022-10-31T19:48:32","guid":{"rendered":"http:\/\/gip.ruhosting.nl\/?p=268"},"modified":"2022-10-31T20:48:32","modified_gmt":"2022-10-31T19:48:32","slug":"erfahrungsbericht-zum-schnupperpraktikum-in-nijmegen-im-oktober-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gipmaponi.de\/?p=268","title":{"rendered":"Erfahrungsbericht zum Schnupperpraktikum in Nijmegen im Oktober 2022"},"content":{"rendered":"\n

von Katja Kurdyukova (Masterstudentin an der Philipps-Universit\u00e4t Marburg)<\/p>\n\n\n\n

In diesem kleinen Bericht m\u00f6chte ich erz\u00e4hlen, welche neuen Gedanken und Eindr\u00fccke ich durch das \u201eSchnupperpraktikum\u201c in der Radboud Universit\u00e4t Nijmegen erhielt. Es gab viele Dinge, welche mir auffielen und die ich bis dahin noch nicht beobachtet hatte. In den Lehrr\u00e4umen begegneten mir die vielen Teppiche, gem\u00fctliche Sofas und die offenen R\u00e4ume mit ihren transparenten W\u00e4nden. Au\u00dferhalb, auf dem Weg zu Universit\u00e4t, fand ich mich im regen Fahrradverkehr wieder und las den Satz \u201ewacht op groen\u201c an der Fahrradampel. Auf der Suche nach Essen fand ich eine Vielzahl sowie Vielfalt an Kroketten, K\u00e4sesorten und holl\u00e4ndische Bitterballen. Im Allgemeinen m\u00f6chte ich bemerken, dass die Niederlande einen sehr modernen und dynamischen Charakter auf mich machten.<\/p>\n\n\n\n

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Ich m\u00f6chte mit den Erfahrungen beginnen, welche ich als Studentin der Universit\u00e4t Marburg sammelte. Wie ich entdeckt habe, unterscheiden sich die Bildungssysteme in Deutschland und in den Niederlanden darin, dass das Verh\u00e4ltnis zwischen Studenten und Lehrpersonen lockerer ist. Es wird viel geduzt und auch kommt es zu vielen allt\u00e4glichen Gespr\u00e4chen mit den Lehrpersonen. So sind wir zusammen mit dem Pendelbus nach Essen gefahren und auf dem Weg konnte ich die Studenten und Lernenden ein wenig mehr kennenlernen und viel \u00fcber niederl\u00e4ndische Kultur und studentisches Leben erfahren. Dort in Essen haben die Studenten eine Universit\u00e4t besucht, um genauso wie ich, Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen 2 L\u00e4ndern zu erfahren.<\/p>\n\n\n\n

W\u00e4hrend meines Praktikums habe ich f\u00fcr mich interessante Seminare besucht. Im Seminar \u201eM\u00fcndliche Sprachkompetenz\u201c h\u00f6rte ich 2 Vortr\u00e4ge und gab mein Feedback dazu. Durch die Pr\u00e4sentationen erfuhr ich noch mehr \u00fcber die niederl\u00e4ndische Kultur und die Niederlande als Land selbst. In dem Seminar \u201eExperimentierfeld\u201c konnte ich mich der Gruppe der Lernenden anschlie\u00dfen und eine Studentin mit einer Sehbehinderung bei dem Erstellen einer PowerPoint-Pr\u00e4sentation unterst\u00fctzen. Im Seminar \u201eEuregio-Orientierung\u201c h\u00f6rte ich Vortr\u00e4ge \u00fcber Provinzen in den Niederlanden. Ich bin mir \u00fcber den Inhalt dieses Seminars nicht ganz sicher, da alles auf Niederl\u00e4ndisch vorgetragen wurde und ich nur wenig verstehen konnte. Es ist zwar oft interessant, wie man die deutsche Sprache in einigen niederl\u00e4ndischen W\u00f6rtern wiedererkennt, ein einfaches Verstehen ist es jedoch nicht. Im Seminar \u201eWissenschaftliches Schreiben\u201c habe ich viele n\u00fctzliche Informationen und Antworten auf meine Fragen erhalten, welche mir beim Schreiben meiner jetzigen Masterarbeit als gro\u00dfe Hilfe dienen werden. Des Weiteren habe ich meine erste Erfahrung als Pr\u00fcferin in einer Probepr\u00fcfung Goethe C1 erlebt.<\/p>\n\n\n\n

Zum Schluss dieses Berichtes m\u00f6chte ich betonen, dass ich durch meine Reise in die Niederlande viele Eindr\u00fccke und Gedanken sammeln konnte, welche mein Bild der Lehrwelt weiter erg\u00e4nzten und ver\u00e4nderten. <\/p>\n\n\n\n

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Ich kann jetzt deutsche, russische und niederl\u00e4ndische Universit\u00e4ten miteinander vergleichen und f\u00fcr mich wertvolle Prinzipien und Ideen herausnehmen. Ich m\u00f6chte mich herzlich f\u00fcr dieses tolle Erlebnis bedanken. Dankjewel!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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